4 asiaa, jotka opettajien tulisi tietää sisäänpäin kääntyneistä oppilaista

Introvertti lapsena koulussa pärjäsin melko hyvin akateemisesti. Minulla oli aina hyvät 21 merkkiä siitä, milloin sinun tulee lopettaa tekstiviestien lähettäminen miehelle & Treffisovellusten käytön edut ja haitat treffeille Hän ei välitä yhtä paljon arvosanat ja sain kunniamerkin. Siitä huolimatta kamppailin raskaasti koulun sosiaalisen puolen kanssa ja useammin huomasin luokkahuoneet painajaiseksi. Minulle 4 stressaaviinta työtilannetta introverteille, kuvitettu muiden oppilaiden jatkuva melu yhdistettynä jatkuvasti uhkaavaan mahdollisuuteen tulla kutsutuksi puhumaan oli minulle ahdistuksen resepti.

Kun olin ala-asteella, äitini harkitsi siirtävänsä minut yksityiseen kouluun, koska hän ajatteli, että pärjään siellä hyvin – mutta opettajani kielsi häntä, koska unelmoin liikaa. En voi kiistellä hänen kanssaan tästä, koska vietin paljon koulupäivästä mielessäni. Tunsin olevani niin elävä ajatuksista ja ideoista, mutta en voinut kääntää niitä sanoiksi ja saada niitä pääni ulkopuolelle. Suurin pelkoni oli, että opettajani eivät pitäneet minua muistamisen arvoisena.

Tiedän, että opettajilla on vaikea työ, eivätkä he pysty vastaamaan jokaisen oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin. Mutta minusta tuntuu, että sisäänpäinkääntyneet oppilaat saavat lyhyen kepin – ja opettajat voisivat tehdä enemmän, jotta koulukokemus olisi heille mukavampi. Tässä on neljä asiaa, joiden toivoisin opettajien tietävän introverteista oppilaista.

Mitä opettajien tulisi tietää introverteista

1. Olemme hiljaisia, emme tyhmiä.

Luokalla on yleensä kahdenlaisia ​​opiskelijoita: niitä, jotka puhuvat koko ajan ja niitä, jotkaharvoin puhua. Tietysti kuuluin jälkimmäiseen ryhmään. Tämä tarkoitti sitä, että luokkakeskustelujen aikana oli muutama oppilas, joka aina haukkoi vastauksia, kun taas toiset, kuten minä, pysyivät hiljaa kuin miimi. Monesti tiesin vastauksen ja minulla oli sanottavaa, mutta suuren ryhmän edessä puhuminen oli minulle erittäin epämiellyttävää. Minulla oli satunnainen opettaja, joka piti minun kaltaisiani oppilaita hiljaisina ja harkitsevaisina mutta silti hyvin kyvykkäinä, mutta useimmat pitivät minua "älykkäinä" oppilaina.

Opettajat, kiinnittäkää huomiota oppilaidenne suoritukseen. kaikilla luokkasi osa-alueilla, ei vain luokan keskusteluissa. Rakastatko heidän esseitä ja annatko heille aina hyviä arvosanoja kokeista? Jos näin on, he saattavat olla harkitsevia ja asiantuntevia, vaikka he olisivat hiljaa.

2. Ole hyvä, anna meidän työskennellä yksin.

Kuinka paljon säpsähdyit, kun kuulit sanat "ryhmäprojekti"? Jos oli onnekas, sinun piti valita oma ryhmäsi ja onnistui saamaan Tietääkö hän, että pidän hänestä? 18 merkkiä siitä, että hän tietää, että olet ihastunut häneen pari ihmistä, joista pidit. Muina aikoina opettaja valitsi ryhmät, ja sinut syöksyi suoraan tuntemattomaan kasvopiiriin.

Tässä vaiheessa olet saattanut saada innostuneeksi kysyä opettajalta, voitko olkaa hyvät<. 7> ole oma ryhmäsi. Jotkut opettajat halusivat sen, mutta useimmat eivät (ainakin minun kokemukseni mukaan). Suurimman osan ajasta heidän perustelunsa oli, että hanke oli tarkoitettujaettiin muutaman henkilön kesken, joten ei ollut reilua, että yksi henkilö teki kaiken työn.

Mutta hei, jos kaiken työn tekeminen tarkoittaa kiusallisten keskustelujen, koulun jälkeisten puheluiden ja Koska introvertit ovat jatkuvassa ahdistuneisuustilassa seuraavan viikon ajan, ovat niin kunnossa. Introvertit tekevät Suhteen aikajana: 16 suhteen yleisintä treffivaihetta yleensä parhaansa yksin, kun he pystyvät menemään sisäisesti ja keskittymään syvästi.

En sano, että opettajien ei pitäisi koskaan rohkaista introvertteja oppilaita työskentelemään muiden kanssa. Introverttien on myös opittava sosiaalisia taitoja, koska aikuisina heidän on joskus työskenneltävä ryhmässä, ja heidän uransa saattaa riippua siitä, kuinka menestyksekkäästi he voivat tehdä sen. Kuitenkin aivan liian usein luokkahuoneissa ryhmäprojektit ovat oletuksena. Jos opettajat vain antaisivat opiskelijoille mahdollisuuden työskennellä yksin halutessaan, se säästäisi introvertit monelta tuskalta – ja viime kädessä opettajatkin voisivat saada paremman työn.

3. Älä anna meille arvosanoja luokkaan osallistumisen perusteella.

Ymmärrän, että oppilaiden arvosteleminen luokkaan osallistumisen perusteella on opettajan tapa rohkaista oppilaita olemaan aktiivisia ja sitoutuneita. Mutta monille introverteille tämä on kidutusta, koska sen lisäksi, että meillä ei ole mukavaa puhua suurissa ryhmissä, olemme nyt lisänneet painetta tehdä niin arvosanamme vuoksi.

On olemassa paljon parempia tapoja saada introvertit puhumaan itsestään. Yrittääjakaa luokka pieniin ryhmiin keskustelua varten, jotka ovat vähemmän ylistimuloivia introverteille. Tee myös luokkahuoneestasi turvallinen paikka. Älä painosta oppilaita osallistumaan tai anna oppilaitasi tuntea, että heidän on oltava samaa mieltä sinun tai kenenkään muun kanssa. Sen sijaan anna eri äänien kuulua (kunnioittavasti, tietysti) ja anna opiskelijoiden sanoa, miksi he tuntevat eri tavalla. Introvertit viihtyvät tilaisuuksissa jakaa mielipiteensä turvallisesti, ja jos heistä tuntuu, että heidän ääntään arvostetaan ja kuunnellaan yhtä paljon kuin muidenkin, hiljaisetkin introvertit voivat kuulua ääneen.

4. Et tule koskaan tuntemaan meitä täysin.

Kun opettajat näkevät oppilaan lähes joka päivä lukuvuoden aikana, he saattavat ajatella tuntevansa hänet melko hyvin. Mutta jos kyseinen opiskelija on introvertti, on hyvä mahdollisuus, että hän ei itse asiassa ymmärrä häntä ollenkaan. Introvertit ovat yleensä luonteeltaan yksityisiä ja tarvitsevat runsaasti aikaa avautuakseen muille. Kouluun meneminen, joka on ylistimulaation ja epärealististen sosiaalisten odotusten ehdoton musta aukko, tarkoittaa, että monien introverttien on oltava valppaina koko ajan. Se tarkoittaa myös sitä, että olemme aina hieman mukavuusalueemme ulkopuolella. Mukavuusalue on paikka, jossa introvertit todella loistavat, ja missä tahansa muualla he näyttävät vain välähdyksen siitä, keitä he ovat. Älä siis ajattele, että koulussa näkemäsi on koko tarina.

Kun muutin yliopistoon, minunkokemus oli jollain tapaa parempi. Siitä huolimatta monet samat ongelmat, kuten hiljaisuus luokkahuoneessa, olivat edelleen olemassa, ja minun piti käydä se kamppailu läpi uudestaan.

Koulussa puhuminen on niin tärkeää. , seurustelua ja ryhmätyötä, jossa introvertit liukuvat usein halkeamien läpi. Introvertteillä oppilailla on arvokasta annettavaa, ja kun autamme heitä loistamaan luokkahuoneessa, heistä kasvaa aikuisia, jotka antavat arvokasta panosta.

Lisää resursseja opettajille ja opiskelijoille

• Opettajat, lakkaa kertomasta introverteille, että heidän pitäisi osallistua enemmän
• Lopeta hiljaisuuden tekeminen luokkahuoneessa rikokseksi
• Juuri näin opettajat voivat tehdä introverteista mukavampaa luokkahuoneessa
• On aika muuttaa tapaa, jolla ryhmäprojekteja käsitellään luokkahuoneessa
• Lopeta introverttien pakottaminen puhumaan Luokka. On olemassa parempia tapoja.

Piditkö tästä artikkelista? Tilaa uutiskirjeemme saadaksesi lisää tämän kaltaisia ​​tarinoita.