Bagaimana untuk Bertahan (dan Berkembang) sebagai Guru Introvert

Sama ada anda mengajar 30 atau lebih pelajar sekolah rendah yang sama sepanjang hari, atau anda mempunyai 175 remaja berjalan masuk dan keluar dari bilik darjah anda, menjadi guru sekolah introvert boleh mencabar.

Sebagai seorang guru introvert dan jurulatih pengajaran, saya perhatikan bahawa rehat yang dibina pada hari persekolahan tidak benar-benar menawarkan masa rehat yang kami perlukan. Kami mungkin mempunyai tugas di halaman semasa rehat atau mesyuarat dengan pelajar semasa makan tengah hari. Tempoh persediaan ialah apabila kita melawan mesin fotostat yang sudah tua atau menyiapkan makmal untuk hari berikutnya. Hampir setiap hari, kami hampir tidak mempunyai masa yang mencukupi untuk berlari ke bilik mandi dan mengambil snek cepat sebelum loceng berbunyi dan kami kembali di hadapan pelajar kami.

Tetapi, dengan beberapa pelarasan kecil, kami boleh memberikan kualiti arahan untuk pelajar kami sambil tetap menghormati pendawaian kami sebagai introvert. Berikut ialah enam perkara yang boleh dilakukan oleh guru introvert untuk terus hidup (dan berkembang maju) pada tahun persekolahan ini.

Cara Berkembang Sebagai Guru Introvert

1. Beri pelajar tugasan sepanjang hari yang memberi anda rehat.

Semasa saya berada di dalam bilik darjah, saya masih ingat betapa terharunya saya pada penghujung hari itu. Pengajaran memerlukan seseorang untuk "hidup" selama banyak jam di hadapan pelajar. Saya mengakhiri setiap hari dengan keletihan atau dengan badan saya berdengung dengan tenaga gelisah yang akan mengambil masa berjam-jam untuk turun.

Akhirnya, saya mengetahui bahawa tidak mengapa 9 Sebab Melancong ialah Ujian Keserasian yang Hebat untuk pelajar saya duduk diam seketika setiap satu.tempoh dan kerja sendiri. Saya mengajar mereka rutin dan jangkaan untuk perkongsian pasangan atau penulisan jurnal, dan kemudian duduk di meja saya dan meluangkan masa untuk diri saya sendiri.

Sebagai jurulatih pengajaran, saya perlu memberi jaminan kepada ramai guru introvert pelajar mereka akan baik-baik saja tanpa guru mereka berada di hadapan bilik darjah memimpin mereka sepanjang hari. Malah, pelajar mungkin mendapat manfaat daripada peluang untuk mengambil alih dan membimbing pembelajaran mereka sendiri.

2. Cari peranan di kampus di luar bilik darjah.

Saya terjumpa peranan penyelaras pembangunan kakitangan di sekolah menengah saya dan mendapati ia tidak kurang kerja, cuma berbeza daripada mengajar. Selepas tiga tempoh mengajar bahasa Inggeris pada waktu pagi, saya mempunyai dua tempoh pelepasan pada penghujung hari untuk merancang dalam perkhidmatan, menyokong guru baharu, menghadiri mesyuarat kepimpinan, dll.

Kerja dilakukan secara senyap-senyap dalam pejabat, sama ada saya sendiri atau dengan beberapa orang dewasa. Disebabkan saya tidak berada di hadapan pelajar sepanjang hari, pelarasan jadual saya ini menjadikan saya kurang lesu pada penghujung hari dan lebih berupaya untuk menguruskan masalah tahun persekolahan. Jika peluang sedemikian tersedia di sekolah anda, beritahu pengetua anda bahawa anda berminat.

3. Berjalan-jalan sendiri atau dengan rakan sekerja yang berfikiran sama semasa rehat atau makan tengah hari.

Terdapat beberapa tahun di mana saya berjalan ke kedai kopi di seberang jalan dari kampus semasa sayatempoh persediaan bersama sekumpulan rakan guru. Kami tidak semua membeli kopi — ia hanyalah peluang untuk berehat dan berada di tempat lain selain daripada bilik darjah pada siang hari. Kadangkala kami bercakap tentang pelajar kami atau mengikuti gosip terbaharu di kampus, tetapi sama kerap kami bercakap tentang buku yang kami baca atau rancangan kami untuk hujung minggu.

Saya berasa bertuah kerana menemui buku seperti ini -orang yang berfikiran untuk bergaul sedikit setiap hari. Tahun-tahun saya dapat memupuk hubungan dengan rakan sekerja yang membolehkan saya berehat adalah tahun yang saya lihat kembali sebagai antara yang terbaik dalam kerjaya saya. Ia mungkin mengambil sedikit masa, tetapi mungkin berbaloi untuk mencari beberapa orang dewasa di kampus yang berkongsi minat Perjuangan Paradoks INFJ Dengan Kesepian dan perangai anda.

4. Keluar awal dari kampus sekurang-kurangnya sekali seminggu.

Awal tidak bermakna sebelum loceng berbunyi. Ini hanya bermakna anda keluar pada jam yang munasabah untuk memberi diri anda peluang mingguan untuk berehat daripada jangkaan pekerjaan. Dan anda tidak perlu membawa kerja sekolah bersama anda. Atau jika anda berbuat demikian, cari bangku di taman kegemaran anda, ambil meja di kedai kopi yang sunyi atau hanya meringkuk di sofa anda untuk membuka folder kerja pelajar itu.

Tinggal di kampus selalunya bermakna rakan sekerja , ibu bapa dan pelajar singgah di bilik darjah kami, memerlukan kami kekal dalam "mod guru" untuk menangani pelbagai permintaan mereka. Ia mungkin hanya rehat yang kita introvert perlu mencari satu hari setiap minggukeluar dari kampus tanpa rasa bersalah.

5. Ambil staycation beberapa kali setahun.

Oktober adalah bulan yang saya perhatikan guru dan pelajar kelihatan paling terharu. Kami tidak lagi dapat merasakan sisa musim panas yang tenang dan tahun persekolahan secara rasminya berada dalam keadaan yang tidak berkesudahan. Ini adalah bulan kita jatuh sakit dan sesetengah daripada kita tidak pernah berasa lebih baik sehinggalah selepas cuti musim sejuk.

Jika kalendar daerah anda tidak memberi anda cuti bulan ini, sila ambil masa. Beri diri anda hujung minggu tiga atau empat hari. Lakukan banyak perkara pada masa itu. Anda akan berada di tempat yang lebih baik untuk mengambil pelajar anda dan keperluan percutian jika anda berehat terlebih dahulu.

6. Katakan tidak kepada permintaan untuk kerja tambahan.

Kebanyakan daripada kami dikehendaki mendaftar untuk melakukan beberapa kerja tambahan di kampus, tetapi kami tidak perlu mengatakan ya kepada setiap permintaan daripada pengetua atau rakan sekerja kami. Sekolah dan pelajar akan sentiasa memerlukan lebih banyak daripada kita, tetapi sebagai introvert, kita tidak akan mempunyai tenaga untuk kerja utama kita sebagai guru jika kita terlalu memanjangkan diri dengan kalendar selepas sekolah yang padat.

Jika anda rasa tekanan daripada rakan sekerja, kemudian beri perhatian khusus tentang perkara yang anda katakan ya. Daftar untuk tugasan yang membolehkan anda bekerja dengan senyap dari rumah atau semasa sebahagian tahun di mana kampus agak senyap. Pelajar dan kakitangan benar-benar akan baik-baik saja, walaupun anda tidak berada di sana sebagai pemasa di acara trek atau pendampingdi tarian sekolah.

Selepas tahun pertama saya mengajar, saya masih ingat duduk koma di atas sofa di hadapan televisyen sepanjang minggu pertama musim panas. Saya sangat letih daripada semua yang diperlukan daripada saya dan tidak tahu cara untuk menyatukan diri saya semula.

Selama bertahun-tahun, saya telah melihat rakan sekerja yang introvert pergi setiap bulan Jun dengan cara yang sama. Tetapi terdapat beberapa cara mudah untuk memelihara diri kita setiap minggu supaya kita boleh menjadi cemerlang untuk pelajar kita di dalam bilik darjah — dan untuk diri kita sendiri di luarnya.

Anda mungkin suka:

• Mengapa Gred Penyertaan Kelas Secara Tidak Adil Menghukum Introvert
• Cara Melawan Rasa Bersalah Sebagai INFJ
• Inilah Perkara Membuatkan Setiap Myers-Briggs Type Introvert Marah