Introverted ဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ ဘယ်လိုရှင်သန်ရမလဲ

သင်တနေကုန် 21 သိထားသင့်သော စတုတ္ထနေ့စွဲ အကြံပြုချက်များ၊ မျှော်လင့်ရမည့်အရာ & ရှောင်သင့်သောအရာများ တူညီသော မူလတန်းကျောင်းသား အယောက် 30 ကို သင်ကြားပေးသည်ဖြစ်စေ သို့မဟုတ် သင့်တွင် ဆယ်ကျော်သက် 175 ဦး ရှိပြီး သင့်စာသင်ခန်းတွင်းသို့ လျှောက်သွားပါက ပင်ကိုယ်ကျောင်းဆရာဖြစ်ရခြင်းမှာ စိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်သည်။

ကိုယ်ခံပညာရှိ ဆရာတစ်ဦးအနေနှင့်၊ သင်ကြားရေးနည်းပြ၊ ကျောင်းနေ့တွင်တည်ဆောက်ထားသောအားလပ်ချိန်များသည်ကျွန်ုပ်တို့လိုအပ်သောအချိန်ကိုပေးဆောင်သည်မဟုတ်ကြောင်းကျွန်ုပ်သတိပြုမိခဲ့သည်။ အပန်းဖြေအနားယူချိန်တွင် ခြံတာဝန် သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများနှင့် နေ့လယ်စာတွင် တွေ့ဆုံခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အသက်အရွယ်ကြီးရင့်သော မိတ္တူကူးစက်ကို တွန်းလှန်ရန် သို့မဟုတ် နောက်နေ့အတွက် ဓာတ်ခွဲခန်းတစ်ခုကို ပြင်ဆင်သည့်အချိန်ဖြစ်သည်။ ရက်အများစုတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပေးကမ်းသူများ အဘယ်ကြောင့် တန်ဖိုးမထားကြောင်း & ဆက်ဆံရေးတစ်ခုတွင် တန်ဖိုးမဖြတ်နိုင်သော & ဘယ်လိုပြင်မလဲ။ ရေချိုးခန်းထဲသို့ပြေးဝင်ရန် အချိန်အလုံအလောက်မရှိသလောက်ပင် ခေါင်းလောင်းသံမမြည်မီတွင် အမြန်သရေစာများယူပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများရှေ့သို့ ပြန်လာကြသည်။

သို့သော် အနည်းငယ်သော ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် အရည်အသွေးကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဝိုင်ယာကြိုးများကို introverts အဖြစ် ဂုဏ်ပြုရင်း ကျောင်းသားများအတွက် ညွှန်ကြားချက်များ။ ဤစာသင်နှစ်တွင် ပင်ကိုယ်ဆရာများ ရှင်သန်နိုင်စေရန် လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် အရာခြောက်ခုမှာ အောက်ပါတို့ဖြစ်သည်။

Introverted ဆရာတစ်ဦးအဖြစ် ရှင်သန်နည်း

၁။ ကျောင်းသားများကို အနားယူစေသည့် တစ်နေ့တာလုံး တာဝန်များကို ပေးပါ။

ကျွန်မ စာသင်ခန်းထဲမှာရှိစဉ်၊ တစ်နေ့တာကုန်ဆုံးသွားတဲ့အခါ ကျွန်မ ဘယ်လောက်ထိ လွမ်းနေမယ်ဆိုတာ မှတ်မိပါတယ်။ သင်ကြားရေးသည် ကျောင်းသားများရှေ့တွင် နာရီပေါင်းများစွာ "ဖွင့်ထားရန်" လိုအပ်သည်။ နေ့ရက်တိုင်းကို ပင်ပန်းနွမ်းနယ်သည်ဖြစ်စေ သို့မဟုတ် ခန္ဓာကိုယ်မှ ဆင်းသက်ရန် နာရီပေါင်းများစွာကြာမည့် တုန်လှုပ်ချောက်ချားနေသည့် စွမ်းအင်များဖြင့် ကုန်ဆုံးခဲ့သည်။

နောက်ဆုံးတွင်၊ ကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားများသည် တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ငြိမ်သက်စွာထိုင်ရန် အဆင်ပြေကြောင်း ကျွန်ုပ်သိရှိလာခဲ့သည်။အချိန်ပိုင်းနဲ့ သူတို့ဘာသာလုပ်တယ်။ တွဲမျှဝေခြင်း သို့မဟုတ် ဂျာနယ်ရေးခြင်းအတွက် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်နှင့် မျှော်လင့်ချက်များကို သင်ပေးခဲ့ပြီး ကျွန်ုပ်၏ စားပွဲခုံတွင် ထိုင်ကာ ကိုယ့်အတွက် အချိန်ယူပါ။

သင်ကြားရေးနည်းပြတစ်ဦးအနေဖြင့်၊ ပင်ကိုယ်ဆရာများစွာကို အာမခံပေးခဲ့ရပါသည်။ စာသင်ခန်းရှေ့မှာ ဆရာမရှိရင် သူတို့ကျောင်းသားတွေ ကောင်းကောင်းနေလိမ့်မယ်။ အမှန်မှာ၊ ကျောင်းသားများသည် ဇက်ကြိုးကိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်သင်ယူမှုကို လမ်းညွှန်ရန် အခွင့်အရေးမှပင် အကျိုးရှိနိုင်သည်။

၂။ စာသင်ခန်းအပြင်ဘက်တွင် ကျောင်းဝင်းတွင် အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုရှာပါ။

ကျွန်ုပ်၏အထက်တန်းကျောင်းတွင် ဝန်ထမ်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးညှိနှိုင်းရေးမှူး၏ အခန်းကဏ္ဍကို သတိပြုမိပြီး သင်ကြားမှုထက် ကွဲပြားရုံမျှမက အလုပ်နည်းပါးသည်ကို တွေ့ခဲ့ရသည်။ မနက်ပိုင်း အင်္ဂလိပ်စာကို သုံးကြိမ်သင်ကြားပြီးနောက်၊ ဝန်ဆောင်မှုများစီစဉ်ရန်၊ ဆရာအသစ်များကို ပံ့ပိုးပေးခြင်း၊ ခေါင်းဆောင်မှုဆိုင်ရာအစည်းအဝေးများတက်ခြင်း စသည်ဖြင့် တစ်နေ့တာ၏အဆုံးတွင် ကျွန်ုပ်သည် လွတ်မြောက်ချိန် နှစ်ပိုင်းရှိခဲ့ပါသည်။ ရုံးမှာဖြစ်ဖြစ်၊ လူကြီးနှစ်ယောက်နဲ့ဖြစ်ဖြစ်၊ တစ်နေ့လုံး ကျောင်းသားတွေရှေ့မှာ မနေဖြစ်တာ၊ ငါ့ရဲ့အချိန်ဇယားနဲ့ လိုက်လျောညီထွေမှုဟာ တစ်နေ့တာကုန်ဆုံးချိန်မှာ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကို သက်သာစေပြီး စာသင်နှစ်ရဲ့ အကြိတ်အနယ်ကို ကောင်းကောင်းစီမံခန့်ခွဲနိုင်စေတယ်။ သင့်ကျောင်းတွင် ထိုသို့သောအခွင့်အရေးများ ရနိုင်ပါက သင်စိတ်ဝင်စားကြောင်း သင့်ကျောင်းအုပ်အား အသိပေးပါ။

၃။ အားလပ်ချိန် သို့မဟုတ် နေ့လယ်စာစားချိန်အတွင်း သင်ကိုယ်တိုင် သို့မဟုတ် စိတ်တူကိုယ်တူလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် လမ်းလျှောက်ပါ။

ကျောင်းဝင်းအတွင်းမှ လမ်းတစ်ဖက်ရှိ ကော်ဖီဆိုင်သို့ လျှောက်သွားခဲ့သည့် နှစ်အနည်းငယ်ကြာခဲ့သည်။ဆရာဖော်အဖွဲ့နှင့် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ချိန်။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး ကော်ဖီမဝယ်ခဲ့ကြပါ - ၎င်းသည် နေ့ဘက်တွင် စာသင်ခန်းမှလွဲ၍ အခြားတစ်နေရာတွင် အပန်းဖြေအနားယူရန် အခွင့်အရေးတစ်ခုမျှသာဖြစ်သည်။ တစ်ခါတရံမှာ ကျောင်းသားတွေအကြောင်းပြောကြတယ် ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းဝင်းထဲမှာ နောက်ဆုံးအတင်းအဖျင်းတွေအကြောင်းပြောကြပေမယ့် မကြာခဏဆိုသလိုပဲ ကျွန်တော်တို့ဖတ်နေတဲ့စာအုပ် ဒါမှမဟုတ် စနေ၊ - လူတွေကို နေ့တိုင်း နည်းနည်းလောက် ပေါင်းသင်းဖို့ စိတ်ထား။ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေနဲ့ ဆက်ဆံရေးကို ပျိုးထောင်ပေးနိုင်ခဲ့တဲ့ နှစ်တွေဟာ ကျွန်တော့်ရဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းရဲ့ အကောင်းဆုံးတွေထဲက အချို့ကို ပြန်ကြည့်မိခဲ့တဲ့ အချိန်တွေပါပဲ။ အချိန်အနည်းငယ်ယူရနိုင်သော်လည်း သင့်စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် စိတ်နေသဘောထားကို မျှဝေပေးသည့် ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအချို့ကို ရှာဖွေရန် ထိုက်တန်ပါသည်။

4။ အနည်းဆုံး တစ်ပတ်လျှင် တစ်ကြိမ် ကျောင်းဝင်းအတွင်း စောစောထွက်ခွာပါ။

စောစော ခေါင်းလောင်းမမြည်မီ မဆိုလိုပါ။ ဆိုလိုတာက အလုပ်ရဲ့မျှော်လင့်ချက်တွေကနေ ရုန်းထွက်ဖို့ သင့်ကိုယ်သင် အပတ်စဉ်အခွင့်အရေးပေးဖို့ သင့်လျော်တဲ့နာရီမှာ သင်ထွက်သွားတာကို ဆိုလိုတာပါ။ ပြီးတော့ ကျောင်းစာကိုလည်း သင်နဲ့တွဲလုပ်စရာမလိုပါဘူး။ သို့မဟုတ်ပါက သင်နှစ်သက်သောပန်းခြံတွင် ခုံတန်းရှည်တစ်ခုကိုရှာပါ၊ တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်သော ကော်ဖီဆိုင်တွင် စားပွဲတစ်ခုယူပါ၊ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားအလုပ်ဖိုင်တွဲကိုဖွင့်ရန် သင့်ဆိုဖာပေါ်တွင် လှဲလျောင်းနေပါ။

ကျောင်းဝင်းတွင်နေခြင်းသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များကို မကြာခဏ ဆိုလိုပါသည်။ မိဘများနှင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ တောင်းဆိုချက်များကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် "ဆရာမုဒ်" တွင် ရှိနေရန် ကျွန်ုပ်တို့အား ကျွန်ုပ်တို့၏ စာသင်ခန်းတွင် ရပ်တန့်နေစေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ introvert များသည် အပတ်စဉ် တစ်ရက်စီ ရှာဖွေရန် လိုအပ်သော အနားယူချိန်မျှသာ ဖြစ်နိုင်ပါသည်။အပြစ်ကင်းစင်သော ကျောင်းဝင်းမှ ထွက်ခွာပါ။

၅။ တစ်နှစ်လျှင် အကြိမ်အနည်းငယ် တည်းခိုနေထိုင်ပါ။

အောက်တိုဘာလသည် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ အရှုပ်ဆုံးဖြစ်ပုံရသည်။ ကျန်နေသေးတဲ့ နွေရာသီရဲ့ ငြိမ်သက်မှုကို ကျွန်တော်တို့ မခံစားနိုင်တော့ဘဲ စာသင်နှစ်ဟာ တရားဝင် အဆုံးမရှိ ကြိတ်ကြိတ်တိုးပါပဲ။ ဤလသည် ကျွန်ုပ်တို့ဖျားနာပြီး အချို့သော ဆောင်းရာသီအားလပ်ချိန်အထိ မည်သည့်အခါမျှ မသက်သာပါ။

သင့်ခရိုင်၏ပြက္ခဒိန်သည် သင့်အား ဤလအားလပ်ရက်မပေးပါက မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ ယူဆောင်သွားပါ။ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ပိတ်ရက် သုံးလေးရက်ပေးပါ။ အဲဒီအချိန်မှာ ဘာမှအများကြီးမလုပ်ပါနဲ့။ သင်ကိုယ်တိုင်အားလပ်ရက်ကြိုတင်ထားလျှင် သင့်ကျောင်းသားများနှင့် အားလပ်ရက်လိုအပ်ချက်များကို လက်ခံရန် ဤမျှပိုမိုကောင်းမွန်သောနေရာတစ်ခုတွင် သင်ရှိနေပါမည်။

၆။ အပိုအလုပ်အတွက် တောင်းဆိုမှုများကို ငြင်းဆိုပါ။

ကျွန်ုပ်တို့အများစုသည် ကျောင်းဝင်းတွင် နောက်ထပ်အလုပ်အချို့ပြုလုပ်ရန် စာရင်းသွင်းရန် လိုအပ်သော်လည်း ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းအုပ်ကြီး သို့မဟုတ် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထံမှ တောင်းဆိုချက်တိုင်းကို ဟုတ်ကဲ့ မပြောလိုပါ။ ကျောင်းများနှင့် ကျောင်းသားများသည် ကျွန်ုပ်တို့ထံမှ အမြဲလိုအပ်နေသော်လည်း Introvert များအနေနှင့် ကျောင်းပြီးနောက် ပြက္ခဒိန်တစ်ခုဖြင့် မိမိကိုယ်ကို ပိုလျှံနေပါက ကျွန်ုပ်တို့၏ မူလတန်းပြအလုပ်အတွက် စိုးရွံ့သော Introvert ၏စိတ်ကို အပြည့်အဝဖမ်းစားနိုင်သော ကာတွန်း ၁၀ ခု ဆရာတစ်ဦးအတွက် ခွန်အားရှိမည်မဟုတ်ပါ။

သင်ခံစားရပါက၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေဆီက ဖိအားတွေပေးပြီးတော့ မင်းပြောတာ ဟုတ်တယ်လို့ အတိအကျပြောပါ။ အိမ်မှ တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် အလုပ်လုပ်နိုင်စေမည့် အလုပ်များအတွက် စာရင်းသွင်းပါ သို့မဟုတ် တစ်နှစ်တာ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအတွင်း ကျောင်းဝင်းသည် အနည်းငယ် တိတ်ဆိတ်နေပါသည်။ ကျောင်းသားများနှင့် ဝန်ထမ်းများသည် လမ်းဆုံတွင် အချိန်ပေးသူ သို့မဟုတ် အုပ်ထိန်းသူအဖြစ် ရှိနေလျှင်ပင် အမှန်တကယ် အဆင်ပြေလိမ့်မည်ကျောင်းမှာ အက။

ကျွန်မရဲ့ ပထမနှစ် စာသင်ပြီးတဲ့ နောက် နွေရာသီ ပထမပတ်လုံး ရုပ်မြင်သံကြားရှေ့မှာ ဆိုဖာပေါ်မှာ ကော်တိုစတီဗီ ထိုင်နေတာကို သတိရမိတယ်။ ကျွန်တော့်အတွက် လိုအပ်တာတွေအကုန်လုံးကနေ ရုန်းရင်းဆန်ခတ်ဖြစ်ပြီး ဘယ်လိုမှ ပြန်ပေါင်းစည်းရမယ်ဆိုတာ မသိခဲ့ပါဘူး။

နှစ်တွေကြာလာတာနဲ့အမျှ ပင်ကိုယ်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေဟာ တူညီတဲ့လမ်းကြောင်းအတိုင်း ဇွန်လတိုင်း ထွက်သွားတာကို တွေ့ခဲ့ရပါတယ်။ သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့သည် စာသင်ခန်းတွင်းရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများ—နှင့် ၎င်းအပြင်၌ ကျွန်ုပ်တို့အတွက် အကောင်းဆုံးဖြစ်စေရန် အပတ်တိုင်း မိမိကိုယ်ကို ထိန်းသိမ်းရန် ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းအချို့ရှိသည်။

သင်ကြိုက်နှစ်သက်နိုင်သည်-

• အတန်းတွင်ပါဝင်မှုအဆင့်များသည် Introverts များကို အဘယ်ကြောင့် မတရားစွာ အပြစ်ပေးသနည်း
• INFJ အဖြစ် အပြစ်ကို တွန်းလှန်နည်း
• ဒါက ဘာလဲ။ Introverted Myers-Briggs အမျိုးအစားတစ်ခုစီကို စိတ်ဆိုးစေသည်