एक अन्तर्मुखी विद्यार्थीको रूपमा मैले मन पराउने र घृणा गर्ने शिक्षकहरू

प्रदर्शन कला कक्षाहरू सिकाउने एक अन्तर्मुखी व्यक्तिको रूपमा, मैले धेरै टिप्पणीहरू सुन्छु:

“तर तपाईं धेरै शान्त हुनुहुन्छ!”

“दिनभर सिकाउँदा कस्तो लाग्छ के... तिमीलाई थाहा छ?"

"कसरी तपाईँ गर्नुहुन्छ त्यो ?"

मैले कसैलाई यसो भनेको पनि छु, " कुनै अपराध छैन, तर म वास्तवमै तपाईलाई सिकाएको देख्न सक्दिन। के केटाकेटीहरू मात्र दौडिन्छन् र तपाईं माथि हिंड्छन्?”

के तिनीहरू दौड्छन्? कहिलेकाहीँ। के म जीवित सबैभन्दा कडा शिक्षक हुँ? पक्कै होइन। तर म वाचा गर्न सक्छु कि म कोठाको अगाडि अप्ठ्यारो रूपमा उभिन र मेरा विद्यार्थीहरूलाई हल्लाउने छैन। म पढाउँछु। मेरो आफ्नै रचनात्मक, कहिलेकाहीँ हास्यास्पद तरिकामा, म सिकाउँछु। एक अन्तर्मुखी हुनुले मलाई कुनै पनि बाधा गर्दैन।

जब मानिसहरूले गलत रूपमा सोच्छन् कि सामाजिक परिवेशमा मेरो शान्तताले मैले मेरो पेशामा आफूलाई कसरी व्यवहार गर्छु भनेर अनुवाद गर्छ, मलाई बहिर्मुखी शिक्षकहरूको सम्झना आउँछ जो आश्चर्यचकित हुन्छन्। अन्तर्मुखी विद्यार्थीहरूले प्रस्तुतिलाई पानीबाट बाहिर निकाल्छन् — वा विद्यालयको खेलमा नेतृत्व खेल्छन्। (“तिम्रो नाटकमा यति राम्रो काम गरेको छ! यति शान्त व्यक्तिले त्यस्तो केही गर्न सक्छ भन्ने मलाई थाहा थिएन!”)

अठार वर्षसम्म अन्तर्मुखी विद्यार्थीको रूपमा जीवन बिताएपछि — र तीनका लागि अन्तर्मुखी शिक्षक — यो चर्च, विद्यालय, कर्मचारी बैठक, कार्यशाला होस्, कुनै पनि परिस्थितिमा के फरक पार्छ भन्ने कुरा मलाई स्पष्ट भएको छ। आदि। र त्यो कारक यो हो: यदि कुनै कुरा मेरो लागि अर्थपूर्ण छ भने, म सहभागी हुन हिचकिचाउँदिन।

तर, यदिम सहभागिताको लागि भाग लिन चाहन्छु, वा समाजीकरणको खातिर समाजीकरण गर्न चाहन्छु, वा मेरो कम्फर्ट जोन बाहिरको कुनै पनि काम गर्नको लागि पर्याप्त कारण बिना नै... ठिक छ, म एक पेशेवर हुँ, त्यसैले म गर्नेछु। सक्दो गर्छु, तर यो अप्ठ्यारो नहुने वाचा गर्न सक्दिन (यो हुनेछ)।

किनकि मैले केवल तीन वर्षको लागि पढाएको छु, मैले सबै दृष्टिकोणहरू साझा गर्ने प्रयास गर्नु हास्यास्पद हुनेछ। मेरा अन्तर्मुखी विद्यार्थीहरूले उनीहरूलाई आवश्यक र योग्य दुवैको अनुभव प्राप्त गर्दैछन् भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्न। यसको सट्टा, म मेरो आफ्नै शिक्षामा फर्कनेछु र एक अन्तर्मुखी व्यक्तिको रूपमा मैले घृणा र माया गरेको शिक्षकहरूको सूची प्रदान गर्नेछु। के तपाईं सम्बन्धित हुन सक्नुहुन्छ?

एक अन्तर्मुखीका रूपमा मैले मन पराउने र घृणा गर्ने शिक्षकहरू

घृणा: "सबैले तपाईंले पढेको प्रमाणित गर्न योगदान दिँदै हुनुहुन्छ" शिक्षक

जब पनि कक्षाकोठामा छलफल समावेश हुन्छ वाक्यांश "डाउन द लाइन" वा "कोठाको वरिपरि," मेरो दिमाग ओभरड्राइभमा उफ्रिन्छ। मेरो टाउकोमा तीनवटा ट्याबहरू खुला हुनेछन्: पहिलोले साझा गर्न लायक हुने पढाइको बारेमा अर्थपूर्ण विचार पहिचान गर्ने प्रयास गरेको छ; दोस्रोले अर्को विचारको साथ आउनेछ - यदि मेरो पहिलो रोजाइ अरू कसैले मलाई वार्तालापमा पुग्नु अघि लिएको थियो भने; तेस्रो भनेको मैले पढाइ नै नगरेको बहाना गरेर राम्रो हुन्छ कि भनेर निर्णय गर्ने प्रयास गर्नेछु।

म के ग्यारेन्टी दिन सक्छु कि मैले ती कक्षाकोठा छलफलहरूबाट विरलै केही सिकेको छु — म पनि थियोअरु कसैको कुरा सुन्न म के भन्न गइरहेको छु भनेर मानसिक रूपमा पूर्वाभ्यास गर्न व्यस्त।

मन पर्यो: प्राकृतिक समूह वार्तालाप सहजकर्ता

यो होइन कि मैले समूह छलफललाई सधैं घृणा गर्थे। यदि एक शिक्षकलाई थाहा थियो कि कसरी एक प्राकृतिक रूपमा जारी राख्ने, तिनीहरू वास्तवमा धेरै रमाइलो थिए। यो हुनको लागि, बेन्चिङ भनेको के हो? 17 संकेतहरू तपाई अहिले साथमा सशक्त हुनुभएको छ निस्सन्देह, मलाई निश्चित रूपमा थाहा हुनु आवश्यक थियो कि कसैलाई पनि योगदान गर्न सहज रूपमा बोलाइने छैन। एक अन्तर्मुखी व्यक्तिको रूपमा, मलाई अनायासै बोलाइनुलाई घृणा लाग्यो किनभने म आफैं निर्णय गर्न सक्षम हुन चाहन्थें जब केही साझा गर्न लायक छ। जब मैले कक्षामा स्वैच्छिक रूपमा केहि साझा गरें, मेरो टिप्पणीहरू अधिक निष्कपट र, मेरो विचारमा, छलफलको लागि लाभदायक थिए। घटनास्थलमा राखिएकोले तत्काल इनपुटको माग गर्‍यो, चाहे मेरो लागि अर्थपूर्ण होस् वा होइन।

यदि मलाई अनियमित रूपमा बोलाइने छैन भन्ने थाहा थियो भने, म छलफललाई पछ्याउन पर्याप्त आराम गर्न सक्थें — र, तपाईंलाई थाहा छ, वास्तवमा सिक्नुहोस् । म मेरो हात उठाएर कहिले काँही भाग लिन्छु, यदि मैले भन्नु पर्ने कुराको बारेमा सोचेको भए। म साँच्चिकै शिक्षकहरूको प्रशंसा गर्छु जसले कुशलतापूर्वक समूह छलफलहरू नेभिगेट गर्छन्, किनभने यो व्यवस्थापन गर्न गाह्रो काम हो।

तपाईं सक्नुहुन्छ ठूलो आवाजमा अन्तर्मुखी वा संवेदनशील व्यक्तिको रूपमा फस्टाउन सक्नुहुन्छ। । हाम्रो न्यूजलेटरको सदस्यता लिनुहोस्। हप्तामा एक पटक, तपाईंले आफ्नो इनबक्समा सशक्त सुझावहरू र अन्तर्दृष्टिहरू प्राप्त गर्नुहुनेछ। सदस्यता लिन यहाँ क्लिक गर्नुहोस्।

LOATHED: The Group Project Match-Maker

त्यहाँ धेरै पटक थिए, विशेष गरीमिडिल स्कूल, जब एक शिक्षकले हाम्रो समूहलाई प्रोजेक्टको लागि गर्वका साथ प्रकट गर्थे, मुस्कुराउँदै तिनीहरूले मेरो सम्पूर्ण सामाजिक जीवनलाई उनीहरूको मिल्दोजुल्दो सुपर पावरहरूद्वारा समाधान गरे। अक्सर, यी शिक्षकहरूले मलाई तीन धेरै बुलबुल, टाइप-ए विद्यार्थीहरूसँग टाँस्छन्। त्यो सामान्यतया मेरो लागि काम गर्दैन किनभने, जब म एक महान विद्यार्थी थिएँ र मेरो काममा गर्व गर्थे, सामाजिकीकरणको कुरा गर्दा मैले आफैलाई "परियोजना" जस्तो महसुस गरें। अनिवार्य रूपमा, सामाजिक पुतलीहरूले कब्जा गर्नेछन्, र म तिनीहरूलाई उनीहरूको दृष्टिमा सहयोग गर्नेछु। हामीले गरेको काम सामान्यतया मेरो रचनात्मक नियन्त्रण बाहिर थियो, र त्यसैले मेरो लागि अर्थपूर्ण थिएन।

मन पर्यो: लचिलो परियोजना शिक्षक

अह, विकल्पहरू। आफ्नो समूह छान्नुहोस्, एक्लै काम गर्न रोज्नुहोस्, आदि। यी शिक्षकहरू वास्तविक सुपरहीरो थिए। निष्पक्ष हुन, यद्यपि, शिक्षकले मात्र यो बन्द गर्न सक्थे यदि तिनीहरू आफ्नो अपेक्षाहरू बारे धेरै स्पष्ट थिए। जब शिक्षकहरूले त्यो स्वतन्त्रता विस्तार गर्ने प्रयास गरे तर हाम्रा निर्णयहरूमा अडिग रहन हामीलाई जवाफदेही बनाउँदैनन्, त्यसपछिको अराजकताले मलाई म्याच-मेकिंग विकल्पको लागि इच्छा जगायो।

आफ्नो समूह छनौट गर्न अनुमति दिँदा, म सक्षम भएँ। प्रत्येक असाइनमेन्टको लागि सबैभन्दा राम्रो काम गर्ने कुरा पत्ता लगाउनुहोस्। कहिलेकाहीँ, म वास्तवमा टाइप-ए सोसाइटीहरूमा सामेल हुन चाहन्थें। कहिलेकाहीँ, म बच्चाहरूको समूहमा सामेल हुने थिएँ जसले प्राय: परियोजनाहरूलाई गम्भीर रूपमा लिँदैनन्। यस्तो अवस्थामा म नेता बन्छु । (यो म्याच मेकरको कक्षाकोठामा कहिल्यै भएको थिएन।) एक शान्त विद्यार्थी भए पनि, मलगभग कहिल्यै एक्लै काम गर्न रोजिन, किनभने मैले वास्तवमा पूर्तिको भावना महसुस गरें जब यो सामूहिक प्रयास थियो। यद्यपि मैले छनोटको प्रशंसा गरें।

लोभ: "तपाईंको धेरैजसो ग्रेड व्यस्त काम हो" शिक्षक

एक अन्तर्मुखी रूपमा, म मेरो आफ्नै टाउकोमा धेरै समय बिताउँछु। वास्तवमा, मैले धेरै समृद्ध भित्री संसार सिर्जना गरेको छु। यदि मेरो बाहिरी वातावरणले मेरो ध्यान राख्ने सन्दर्भमा यसलाई काटिरहेको छैन भने, 10 मध्ये 10 पटक म त्यो भित्री संसारमा फर्कनेछु। त्यसोभए, जब शिक्षकले आफ्नो कक्षाको संरचना यस्तो तरिकाले बनाउनुभयो कि हाम्रा धेरैजसो ग्रेडहरू निर्देशनहरू पालना गरेर कमाइयो जसलाई थोरै-बिना दिमागी शक्ति चाहिन्छ, मैले गतिहरू पार गरें — र सम्भवतः सम्पूर्ण समय दिवास्वप्न पनि देखेँ।

केही उदाहरणहरू दिनको लागि, यी शिक्षकहरूसँग प्राय: प्रत्येक अध्यायको लागि समान "नोट-लिने" कार्यहरू हुनेछन्। "शब्दावली शब्दहरू र तिनीहरूको परिभाषाहरू लेख्नुहोस्। प्रत्येक पाठको लागि पाँच बुलेट बिन्दुहरू लेख्नुहोस्।" कसलाई ती कार्यहरू पूरा गर्नको लागि आफ्नो 10 प्रतिशत भन्दा बढी फोकस चाहिन्छ?

एक खराब दुःस्वप्न एक शिक्षक थिए जसको आवश्यकताहरू जति अनावश्यक थिए "Vocab शब्दहरू निलो मसीले मात्र लेखिनेछन्, र अध्याय शीर्षकहरू पहेंलोमा हाइलाइट गरिनेछ। तपाईंको बुलेट पोइन्टहरू बुलेट पोइन्टहरू हुनुपर्छ - कुनै ड्यास, तारा वा हृदयहरू छैनन्।" के तपाईं आफ्नै तरिकाले नोटहरू लिने साहसको लागि अंक कटौती भएको कल्पना गर्न सक्नुहुन्छ? यो तपाईले सोचे भन्दा धेरै पटक हुन्छ।

प्रेम: "हामीले जे कुरा गर्छौ" शिक्षक

“हामीले कक्षामा गर्ने सबै कुराले तपाइँको विषयको ज्ञानमा प्रत्यक्ष र प्रभावकारी रूपमा योगदान पुर्‍याउँछ; हामीले कक्षामा गर्ने सबै कुरा ग्रेडको लागि हो; र तपाईंको ग्रेडले तपाईंको प्रयास र उपलब्धिहरू दुवैलाई निष्पक्ष र अनुमानित रूपमा प्रतिबिम्बित गर्नेछ।" यो पूरा गर्न आश्चर्यजनक रूपमा गाह्रो छ, तर शिक्षकहरूले - सामान्यतया धेरै अनुभवी, सबै-व्यापार प्रकारहरू - मलाई उनीहरूको कक्षाहरूमा दिवास्वप्न गर्ने कुनै मौका दिएनन्। यो घण्टी देखि घण्टी सम्म गो-गो-गो थियो, र मैले यसको प्रशंसा गरें।

लोथ: "तपाईं धेरै शान्त हुनुहुन्छ" शिक्षक

प्रत्येक अभिभावक-शिक्षक सम्मेलनमा, अपवाद बिना, कसैले मेरी आमालाई हेरेर मुस्कुराउँथ्यो र भन्यो, "तिम्रो छोरी एकदम परफेक्ट छिन्! ऊ चुपचाप बस्छे र आफ्नो काम गर्छ। के हामी उनको क्लोन गर्न सक्छौं? [जबरदस्ती हाँसो।]”

मैले कसरी एक क्यारियर फेला पारे जसमा सबैतिर अन्तर्वार्ता लेखिएको थियो म शान्त छु भन्ने तथ्यमा बस्ने शिक्षकहरू, चाहे उनीहरूले मलाई बढी भाग लिन दबाब दिन चाहेका थिए वा उनीहरूले यसको मात्र प्रशंसा गरे, मलाई वास्तवमा सबैभन्दा बढी महसुस गराउन सकेनन्। सहज। यसले मलाई खोल्नबाट जोगाउनको लागि पर्याप्त अतिरिक्त दबाब थप्यो, विशेष गरी जब मेरो शान्त स्वभाव कक्षामा खुला रूपमा छलफल गरिएको थियो मानौं यो मेरो नम्बर एक परिभाषित गुण हो। यदि मेरो हात उठाउनु भनेको शिक्षकले आश्चर्य वा उत्साह व्यक्त गर्नु भनेको सुन्नु हो भने, मेरो हात सबै कक्षाको लागि तल रहन्छ।

उदाहरणका लागि, एक पटक शिक्षकले सम्पूर्ण कक्षाको अगाडि 5 मिनेटको मोनोलोग जस्तो महसुस गरे जस्तो भयो। त्यो व्यक्ति जसले परीक्षामा उत्कृष्ट अंक प्राप्त गरेको थियो- म - "कसैले अनुमान गर्ने अन्तिम व्यक्ति थिइन - र यदि उनी आफ्नो सिटमा थप डुब्न सक्छिन् भने, उनी।" मैले उसको कक्षामा गतिहरू मार्फत जान सिकें, तर कहिल्यै पूर्ण रूपमा खुल्न सकिन, किनकि उसलाई मेरो लजालुपन रमाइलो लाग्थ्यो।

मन पर्यो: व्यक्तिगत शक्तिहरू पत्ता लगाउने र उनीहरूलाई प्रमाणित गर्ने शिक्षक

मेरा मनपर्ने शिक्षकहरू, प्राथमिकदेखि कलेजसम्म, ती थिए जसले मेरो रुचि, प्रतिभा र जोशलाई क्रमशः उठाए — आइसब्रेकरहरू वा आक्रामक कुराकानीहरू मार्फत होइन। यी शिक्षकहरूले मेरो असाइनमेन्टको बारेमा स-साना कुराहरू सम्झन्छन् र तिनीहरूलाई कक्षा पछि अनौपचारिक रूपमा ल्याउँथे। यो सामान्यतया तिनीहरूलाई मेरो लागि सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण के हो र मलाई अद्वितीय बनायो भन्ने राम्रो विचार प्राप्त गर्न धेरै समय लाग्दैन। जब शिक्षकहरूले ती कुराहरूमा ध्यान केन्द्रित गरे, र म कत्ति शान्त छु भन्ने वास्ता नगरेको वा वास्ता नगरेको देखिन्थ्यो, म स्वाभाविक रूपमा खुल्छु। मेरो मतलब, म अझै पनि मैले पाएको हरेक मौकामा मेरो हात उठाउने बच्चा थिइनँ, तर यदि मैले कक्षाकोठामा मूल्यवान महसुस गरे भने कक्षाकार्यमा अर्थ खोज्न सजिलो थियो।

यी शिक्षकहरूले चीजहरू बाहिर निकाले। मलाई अन्य शिक्षकहरूले आफ्नो बङ्गारा छोडिदिए। उनीहरूले मलाई विद्यार्थी नेतृत्व, सार्वजनिक भाषण, र प्रदर्शनमा अनुभव गर्न र सफल हुन दिने वातावरणहरू निर्माण गरे — जुन सबै कुराहरू जुन मैले सुरुमा एक्स्ट्रोभर्टहरूले मात्र राम्रो गर्न सक्छन् भन्ने सोचेको थिएँ।

यदि कुनै संयोगले, तपाईं म जस्तै शिक्षक हुनुहुन्छ। , म तपाईंलाई मनपर्ने शिक्षकहरूबाट केही नोटहरू लिन सिफारिस गर्दछुहुर्किरहेका। तपाईले चाहानु भएको कुनै पनि तरिकाले ती नोटहरू लिन स्वतन्त्र महसुस गर्नुहोस्। बुलेट पोइन्टहरू, ताराहरू, हृदयहरू - हेक, यदि तपाईंलाई यो मनपर्छ भने उज्यालो सुन्तला रंगको कलम प्रयोग गर्नुहोस्। तपाईको ग्रेडबाट कुनै अंक कटौती गरिने छैन।

तपाईंलाई यो मन पर्न सक्छ:

• शिक्षकहरू, अन्तर्मुखीहरूलाई बताउन छोड्नुहोस् उनीहरूले बढी भाग लिनुपर्छ
• 13 सामाजिक रूपमा चिन्तित अन्तर्मुखीहरूको सम्बन्धित संघर्षहरू
• यहाँ के कुराले प्रत्येक अन्तर्मुखी मायर्स-ब्रिग्स व्यक्तित्व प्रकारलाई क्रोधित बनाउँछ